目錄

【自　序】 樂享教養兒女的過程‧ I

【書系序】 有真有愛，全人成長‧ III

1 認清父母的角色‧ 01

父母對子女有期待‧ 06

望子成龍．望女成鳳‧ 07

父母的角色定位‧ 09

稱職父母的五種認識‧ 12

家長的三大責任‧ 19

沒有十全十美的孩子‧ 20

管教有方第一招──身教‧ 22

2 接納孩子的獨特性‧ 27

每個孩子都是獨一無二的‧ 29

九種獨特氣質‧ 31

親子天性比比看‧ 38

三種類型的孩童‧ 39

學習欣賞孩子‧ 41

引導孩子的志向‧ 44

計畫人生目標‧ 46

3 開啟孩子的潛能‧ 53

七種天才的類型‧ 55

不同的學習方式‧ 62

管教有方第二招──明確教導‧ 68

管教有方第三招──優質時間‧ 71

4 孩子行為有因由‧ 79

六種常見的行為原因‧ 81

管教有方第四招──正面注意力‧ 89

5 稱讚鼓勵與略施壓力‧ 97

管教有方第五招──正確稱讚‧ 100

管教有方第六招──忽視法‧ 109

管教有方第七招──先才法‧ 113

6 培養孩童的智商和情商‧ 119

親子依附的四種型態‧ 121

高智商、高情商家庭的三個特點‧ 122

提高孩子智商及情商的幾項提醒‧ 124

父母同理心‧ 127

家長的成長永不嫌晚‧ 130

誠實的錯誤‧ 131

對孩子的行為有洞見‧ 132

7 全人成長1─智慧增長‧ 137

知識教育‧ 139

激發學習動機‧ 141

增強解決問題的能力‧ 147

理財智慧‧ 150

8 全人成長2─生理健全‧ 155

健康飲食‧ 157

建立良好衛生習慣‧ 160

規律運動及適當休息‧ 161

正確的性教育及性觀念‧ 162

9 全人成長3─靈性增長‧ 169

信仰傳承‧ 171

品格塑造‧ 178

學習感恩‧ 179

建立家庭禮拜‧ 182

10 全人成長4─情緒成長‧ 185

情商的三種能力‧ 187

如何幫助孩子情緒成長‧ 188

增進社交情商‧ 197

11 施壓、家規與暫停‧ 203

管教有方第八招──施壓法‧ 205

管教有方第九招──家規‧ 208

管教有方第十招──暫停法‧ 210

12 獎勵與體罰‧ 219

管教有方第十一 招──獎勵法‧ 221

管教有方第十二招──體罰‧ 227

總複習‧ 232

後記：三個孩子都是醫生？ ‧ 237