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設計,讓閱讀不只是閱讀

好設計帶給人們更舒適的閱讀體驗。每本書的出版都有故事,不僅是作者有故事,製作團隊也有故事。
帶你看見《我們與相愛的距離》與《有些事,真不好說》的設計。

敞開,讓破碎的親密關係得以恢復

神要我們用一生的時光,實踐彼此相愛的命令,如何讓關係更有愛呢?本期焦點企劃,特別針對人際溝通、領導關係、親密關係的修復,介紹四本書,與讀者分享應用聖經真理,讓信仰落實在每一個關係中。

教練,讓影響力落地生根

神要我們用一生的時光,實踐彼此相愛的命令,如何讓關係更有愛呢?本期焦點企劃,特別針對人際溝通、領導關係、親密關係的修復,介紹四本書,與讀者分享應用聖經真理,讓信仰落實在每一個關係中。

福音,讓溝通的果效落地生根

神要我們用一生的時光,實踐彼此相愛的命令,如何讓關係更有愛呢?本期焦點企劃,特別針對人際溝通、領導關係、親密關係的修復,介紹四本書,與讀者分享應用聖經真理,讓信仰落實在每一個關係中。

聚焦•SPOTLIGHT

溝通,可以像交響樂

祝福人從不是為了現狀,祝福通常是為了未來會發生的事,因著我們相信他,所以我們去祝福,就像每次幫人唱生日快樂歌,為人慶生一樣,帶著對未來一年滿滿的期待來祝福壽星。若我們總是凡事相信、凡事盼望,不論是跟婆婆、跟媳婦或跟任何人溝通,就不會帶著過去的傷害去碰撞,而是帶著盼望和相信來與人交談,當我們帶著盼望和相信去交談,口裡所出的話就是帶著祝福的。

認識—溝通成敗的關鍵

溝通,是當你與他人分享資訊和心情的過程時,不論是用語言或非語言,一定要讓對方明白你要表達什麼,同時也要明白對方想要表達什麼的過程。溝通過程中包含三個要素:說、聽和明白,也許我們過去只做到了說、聽的動作,卻缺乏了一個認知——明白,我們是否真的明白彼此要表達什麼?

快快聽和慢慢說之間

我們的大腦有一個區塊叫做「認知」,也稱為「思考」,這是上帝創造出來給我們去解讀事件的區域,這個區域很需要神的智慧進來。當你解讀事件時,也自然會以智慧去看待。所以你去學校的路上發生了這個踩狗屎事件,直接用憤怒的情緒表達,覺得「氣死我了,我不去上學了」而轉頭就回家。被情緒牽著走,最容易壞事。

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靈命•更新

聆聽神•釋放

家庭•幸福

職場•成長

一整掛麻煩的瀑布

上帝賜予他恩典,讓他不去報復或一走了之,而是忍受,並且持續付出愛。當他接受上帝的呼召──捨下紫袍時,他就找到了可以承受羞辱的恩典。夏利亞特最後獲得平反,並創立極偉大的事工,使千萬伊朗人蒙福──不僅在加州,甚至觸及伊朗本土。他甘願接受「個人的名譽受損」,結果,上帝就回報他更大的事工,以及跨國的聲譽。

西方人與順服

後現代思維已教導我們要對一切權柄存疑,要看待權柄本身以及權柄裡面有一種與生俱來的腐敗,常常會被治理者強制使用,以遂行私自的目的。然而,我們對上帝權柄的順服,常常是要從我們順服人的權柄來表露的。順服是一種古老的屬靈操練,它教導我們即使不理解仍要信靠,也要求我們面對我們叛逆的本性在一個異文化的領導手下工作常常是一種奇妙的機會,可以學習毫不反抗或毫不要求解釋的順服,就是歡喜的獻上忠心的服事。

敬虔的領導當有的態度

作領袖的應該對自己的權柄有信心,但不是成為獨裁者;領導人,但不去轄制人。這在不同的文化中會有不同的運作方式,但關鍵在於認知權柄的運用來自上帝,而不是領袖自己。當領袖開始相信權柄是靠他們自己的恩賜、權勢或優點時,那他們就開始犯了拜偶像的罪。事實上,這等於把自己放在與上帝同等的地位。即使大多數基督教領袖都同意他們的權柄出自上帝,但要分辨一個領袖是否真的理解他的權柄,仍然非常困難。因為我們都是人,容易傾向自欺。

今天不讀書 • 影音

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我的不快樂都是對方的錯?...

「悅讀小凳子」是天恩出版的有聲書摘頻道,用十分鐘帶你理解新的維度,希望在忙碌的生活中,成為你一輩子的閱讀小凳子。

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大家都在看生活領導管理

領導的難題

為了讓教會不致分裂,為了滿足所有人對他的期待和要求,他只得更加努力工作。他的心,因一次次的爭執和朋友的離去而受傷,但眼前卻找不到一個人能夠傾心吐意,披露自己的掙扎。為了顧及名聲,他不得不保持在人前的完美形象,然而舞台後面的情緒風暴卻越形嚴峻。起初,他覺得一、兩杯小酌可以稍微鬆弛自己,不料,偶爾的小酌很快就晉級成無法控制的惡習,情況急轉直下,令人唏噓的變成一樁從恩典墜落的醜聞。

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在地上實現上帝國度的領導學

健全、捨己的領導模式,是任何組織或運動能夠成功的唯一最重要因素。當一些項目遭遇失敗時,領導最常做的,就是怪罪跟隨者。上司責怪下屬工作績效不彰,卻看不見自己無能提供有凝聚力的策略、鼓舞人心的工作氛圍。牧者抱怨:教會不增長,因為會友冷漠、懶散或不愛禱告;卻不理解:如何清楚地傳達和訓練,使會友能全心全意地投入。這正是牧者的責任啊!

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放下紫袍,獻上冠冕

以親身的領導經歷,鼓勵我們效法如同基督的庇護者領導的樣貌。所謂的「庇護者領導」,是大家所熟悉「家長式領導」,就能明白其中所談到恩典與效忠的模式。
透過以保羅的舉例和耶穌基督的實踐,要恢復這庇護者領導在上帝裡面的美意。就是讓庇護者成為真正的庇護者,不是權力的集中者,是讓受庇護者得以發展成長,成為對上帝忠誠的新的庇護者。

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溝通,可以像交響樂

祝福人從不是為了現狀,祝福通常是為了未來會發生的事,因著我們相信他,所以我們去祝福,就像每次幫人唱生日快樂歌,為人慶生一樣,帶著對未來一年滿滿的期待來祝福壽星。若我們總是凡事相信、凡事盼望,不論是跟婆婆、跟媳婦或跟任何人溝通,就不會帶著過去的傷害去碰撞,而是帶著盼望和相信來與人交談,當我們帶著盼望和相信去交談,口裡所出的話就是帶著祝福的。

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認識—溝通成敗的關鍵

溝通,是當你與他人分享資訊和心情的過程時,不論是用語言或非語言,一定要讓對方明白你要表達什麼,同時也要明白對方想要表達什麼的過程。溝通過程中包含三個要素:說、聽和明白,也許我們過去只做到了說、聽的動作,卻缺乏了一個認知——明白,我們是否真的明白彼此要表達什麼?

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快快聽和慢慢說之間

我們的大腦有一個區塊叫做「認知」,也稱為「思考」,這是上帝創造出來給我們去解讀事件的區域,這個區域很需要神的智慧進來。當你解讀事件時,也自然會以智慧去看待。所以你去學校的路上發生了這個踩狗屎事件,直接用憤怒的情緒表達,覺得「氣死我了,我不去上學了」而轉頭就回家。被情緒牽著走,最容易壞事。

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